赵海男被一条刚刚看到的消息振奋得夜不能寐，直到记者采访的时候他还显得非常兴奋。在浏览手机的时候，他看到了这样一条新闻：“2月11日国务院总理李克强在北京主持召开国务院常务会议，确定推进标准化工作改革措施、促进经济提质增效升级。”
会议确定的内容包括：全面清理和修订现行国家、行业、地方标准，整合现行各级强制性标准，在涉及公众利益的健康、安全、环保等领域建立统一的强制性国家标准，逐步缩减推荐性标准，推动向公益类标准过渡;鼓励学会、协会、商会和产业技术联盟等制定发布满足市场和创新需要的团体标准，选择部分领域开展试点。允许企业自主制定实施产品和服务标准，建立企业标准自我声明公开制度。
赵海男是北京中南恒通安全防范技术研究院的院长，此前正忙于全国校园安全防范标准化的建设工作，尽管他的团队所做的大量努力都让他对这套标准的权威性和专业性极有信心，但是国家对此方面的政策信息一直不明朗，现在这个会议无疑是一大利好。
近十年以来，全国校园安全事故数据居高不下，每起事故都引起了社 会的极大关注。据新华教育、新华网网络舆情监测中心联合发布《2014年度中国教育行业舆情报告》显示，“安全事故”与“政策法规”、“学生表现”及“教育管理”等类型热度排行前十名的事件都极易引发热议。
尽管教育部陆续颁布《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《中小学校岗位安全工作指南》等相关文件，上海市、湖北省等地也相继出台了地方性中小学、幼儿园安全防范标准，但是校园安全防范方面一直没有全国性的高质量的、科学的统一标准，可以说全国统一校园安全防范标准化建设工作已经迫在眉睫。
北京中南恒通安全防范技术研究院是一家社 会安全防范研究与培训机构，是国内首批开展社 会公共安全防范研究的企业，校园安全防范一直是他们关注的重点，院长赵海男介绍说：“自2005年以来，我们就受到团中央、各地政府和教育部门的邀请，为各地学校开展安全防范公益培训，深刻感受到全国统一校园安全防范标准缺失的影响。比如某些学校，从我们专业的角度，建议学校增加校园保安数量，并消除某些隐患，但学校领导不以为然，认为已经符合当地要求，或者直接说‘我们这里没有这规定’。”
此外，当前学校教职工安全管理与安全教育能力标准化工作也急需进行。赵海男院长谈到，当前学校教职工在安全防范能力上，水平参差不齐。很多教师了解自身安全职责，但缺乏相关专业能力。教育部和各地政府部门，除了明确学校教职工安全工作职责外，还应明确与职责相对应的能力，为学校教职工进行专业安全防范能力提升提供明确方向。比如有些学校不具备应急疏散路线设计、演练方案更新的能力，不敢举办安全演练，怕在演练中产生新的事故;甚至有的校园安全负责人根本不知道从哪些方面检查安全隐患，等等。
赵海男院长真诚地说：“孩子是我们国家和民族的未来，学校是安全教育的主战场。全国校园安全防范统一标准建设更是意义重大，我们一直为青少年平安成长、校园安全防范提升而努力着。”作为国内安全防范行业的先锋企业，北京中南恒通安全防范技术研究院一直保持着先进的国际安全理念、卓越的研发能力。从2010年起，在多年国内外安全防范研究与培训经验基础上，北京中南安防一直持续投资、组建国内外权威社 会安全防范学者、教授、实战专家等团队，广泛吸取美国、日本、英国、法国等先进国家校园安全防范优秀经验，围绕校园安全防范进行执着的研究，大量剖析国内外典型案例，五年磨一剑，终于成功研发出了全国第一个校园安全防范企业标准。
这套标准填补了全国的空白，是一项前所未有的创举。它以其内容先进、条目完善、精细化、科学化、可操作性强等特点在各地学校的试点实践中取得了优异成绩，消除了隐患、完善了不足，极大提高了校园正常运行的安全性。各地教育局长和校长对此给予了积极的评价，了解了这套标准特点的家长和老师们对此更是好评如潮。
据了解，北京中南恒通安全防范技术研究院原计划在2015年夏季发布全国首个“中小学、幼儿园校园安全防范”企业标准，但是据赵海男院长介绍，这次国务院会议的召开，给了他们极大的鼓励，他们将提前举办全国第一个校园安全防范企业标准的新闻发布会，规模和隆重程度都将比原计划大有提升。(傅星纳、杨雪献)
